Credit Hours: 30

了解更多关于MAT:特殊教育-普通课程计划

特殊教育MAT课程是一个30学分的课程,适用于持有现有证书的个人, approved degree in any field. 该课程可获得p-12年级的认证,同时授予学生硕士学位. 

通识课程课程为M.A.T. 教师候选人,教接受普通教育课程指导的轻度残疾学生,并参加全州范围的一般评估. 轻度残疾的具体类别包括学习障碍, emotional and behavioral disorders, other health impairments, and mild intellectual disability. 教师候选人也准备在特殊教育学前环境(3-5岁)教学生。.

For more information, please see the Academic Catalog. 提供必修课程顺序的课程表, is available for download in the Courses tab below.

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这个学位由教育学院颁发, 特殊教育学与教学系. Upon completion of this program, 候选人将满足在格鲁吉亚教p-12年级的要求,同时完成硕士学位的要求.

Career Opportunities

链接到更多的职业信息:
http://www.buzzfile.com/Major/Education External Resource

Program Location

Online

Method of Delivery

Fully Online Only

Accreditation

博彩平台推荐是由美国南方大学协会认证的 院校委员会(SACSCOC).

Credit and transfer

Total semester hours required: 30
转学学分评估将由博彩平台推荐转学小组(transfer@maoqijie.com). 课程申请须经院系审核.

研究生可以通过以下方式来降低成本 prior learning,以前在博彩平台推荐获得的学位,或转学分. We have created a tool 帮助学生估算他们的学费.

博彩平台推荐的在线课程与您在认证学校中找到的一样实惠. 学生将支付33小时的学费,外加150美元的实习督导费和当前的大学费用.

该课程完全在线提供. 虽然学生可以选择报名参加面对面的选修课或核心课程, 你完全可以在网上获得这个学位.

Save money

博彩平台推荐经常被评为同类大学中最实惠的认可大学之一, 无论选择何种交付方式. In addition, 在线课程和项目可以在许多不明显的方面节省大量成本:不再收取高昂的油费. No childcare needed. 这种灵活性可以让一个人在上学的同时保持一份工作. Regardless of state residency, 州外的非居民学生不需要支付非居民在线课程学分的学费.

Details

  • Total tuition costs and fees may vary, 取决于学生选择参加的课程的教学方法.
  • 一个学生在一个学期里修的课程越多, 他们通常会节省更多的费用和总成本.
  • 面对面或部分在线课程按一般学费和所有强制性校园费用收费, 根据学生的居住情况(非居民收费更高).
  • 完全或完全在线课程的学费和费用因课程而异. 参加在线课程的学生不需要支付非居民学费.
  • Together this means that GA residents pay about the same if they take all face-to-face or partially online courses as they do if they take only fully online courses exclusively; while non-residents save money by taking fully online courses.
  • 提醒一句:如果一个学生在一个学期内同时学习了面对面和在线课程, 他们将支付所有强制性的校园费用和更高的学费.
  • 有关费用信息以及付款截止日期,请参阅 学生账户和账单服务网站

学生有各种各样的经济援助选择, 包括奖学金和勤工俭学项目. Visit the Office of Financial Aid's website for more information.

Coursework

如果学生具备入学的所有必要先决条件,该计划需要30小时的课程学习. 它包括课堂和临床经验. 特殊教育MAT设在扫盲和特殊教育系. 

在选择课程之前一定要咨询导师.

Downloads

General

本课程提供对基础阅读技巧的深入探索, 重点关注基于证据的方法和评估策略,这些方法和评估策略对于在PK-2教室中进行有效的识字教学至关重要. 从科学与艺术的综合视角看阅读教学, 本课程强调音素意识, phonics, decoding, fluency, vocabulary, and comprehension. 实地经验部分包括观察和博彩平台推荐循证阅读教学技术.

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本课程为学生提供有效指导和评估小学3-5年级学生阅读能力的知识和技能. 特别强调提高阅读理解能力, 以及口语和听力技能. 考生将参与各种评估工具的细致分析, 根据这些评估制定量身定制的教学策略, 并了解如何将这些数据转化为可操作的教学计划. 本课程建立在READ 6262:阅读指导与评估I (PK-2)中获得的基本原则之上。. 实地经验的组成部分包括现实世界的观察和课程概念的博彩平台推荐.

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在秋季进行全面的期末考试, spring, 或毕业前的夏季学期,所有寻求教学艺术硕士学位的候选人:特殊教育学位. 这门课应该在课程的最后一个学期修.

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对影响特殊教育实践的法律和官方政策的考察, 特别是那些适用于服务提供者的规定. 包括联邦和乔治亚州的规定, as well as recommendations, policies, 以及与国际投资计划和国际投资计划有关的实务. 还包括关注教师的相关道德规范.

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本课程涵盖了《博彩平台推荐》(IDEA)的各个方面,并考察了所有例外情况的特征和性质,重点是在普通教育环境中接受指导的轻度残疾学生, 致力于国家采用的课程内容标准, 并参与综合成绩标准考核. Additionally, 这门课程使学生了解历史, philosophy, 以及特殊学生的教学心理学, 包括教学最佳实践和根据乔治亚州专业标准委员会新的阅读基础向残疾学生教授阅读的基本原则, Literacy, and Language rule (505-3-.03).该课程符合乔治亚州专业标准委员会对特殊儿童识别和教育课程的要求,并满足乔治亚州众议院法案671. 学生必须在SPED 6715或部门批准的替代课程中获得“B”或更高的成绩,以满足乔治亚州众议院法案第67号的特殊教育要求. 671,并被推荐为佐治亚州的教育工作者认证. 成绩要求为“B”或以上,于2019年1月7日生效.

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行为技术的理论制定和实际博彩平台推荐, 尤其是当它们博彩平台推荐于学校行为的管理和控制时.

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本课程的重点是匹配学习者的特点和需要适当的研究性学习策略, including the science of reading, 并使教师能够使用基于研究的内容增强程序来促进学习, 特别是对于被纳入普通课程的轻度残疾学生. Emphasis will be placed on planning, teaching, 评估策略的使用以及计划, implementing, 评估内容增强程序. 本课程包含了一个学期的监督实习,学生将在适应的课堂环境中博彩平台推荐这些方法.

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本课程帮助教育工作者准备进入教育环境,准备在学校内教学和合作的差异化新范式中运作. 博彩平台推荐非常重视尊重不同的人所扮演的角色, whether it is professional, family member or student, 以及这些角色如何在为学生设计有效课程的过程中相互支持, particularly those with disabilities. 大部分讨论将集中在包容性设置上, 包括阅读科学的博彩平台推荐.

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有监督的实习,在一个认可的环境中,为残疾学生提供适合特殊教育认证领域的服务. 课程包括研讨会和课外阅读/作业以及课程内活动. 这门课程是在学生课程结束时开设的. SPED 6767或SPED 6777应完成或与本课程同时进行.

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轻度学习学生特殊教育资格评估的综合研究, 情感和/或行为障碍. 课程强调测试和测量, formal and informal assessment, test administration, 以及在教育干预中使用诊断结果.

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本课程旨在帮助教育工作者在不同的教育环境中驾驭协作和教育技术的复杂交集. 通过建模技术集成技术和教学设计原则, 学生将发展有效的协作策略,创造合作和包容的学习空间. 本课程为未来的教育工作者提供必要的知识和技能,以在不断发展的教育环境中脱颖而出,协作和技术在教学成功中发挥着不可或缺的作用. 本课程符合国家ISTE教育工作者标准要求.

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Morris Council, III Ph.D.

Morris Council, III Ph.D.

副教授,助理系主任

Michelle Frazier Trotman Scott, Ph.D.

Michelle Frazier Trotman Scott, Ph.D.

研究生事务主任兼特殊教育教授

Katy Green, Ph.D.

Katy Green, Ph.D.

副教授,临时系主任

James Schwab, Ph.D.

James Schwab, Ph.D.

助理教授,课程教学及评估主任

Trina Fortner Wood, Ed.D.

Trina Fortner Wood, Ed.D.

Lecturer, Assistant Department Chair

Guidelines for Admittance

项目特定准入指南

  • A 2.7 GPA is required for admission.
  • 提交GACE教育工作者道德证明(测试# 360).
  • 学生必须能够在乔治亚州完成为期一年的实习. 

Application Deadlines

保证你的申请将在你申请的学期被审查入学, the online application, application fee, 所有学院或大学的正式成绩单必须在公布的截止日期前提交.

Graduate Program Deadlines

Admission Process Checklist

研究生学习申请流程清单如下 available here

Contact

Graduate Admissions
Phone: 678-839-1394
Fax: 678-839-1395
Email: graduate@maoqijie.com

Program Questions
Dr. Morris Council
Coordinator for Special Education MAT
mcouncil@maoqijie.com 
Phone: 678-839-6121

具体入学日期(仅限本科生), Financial Aid, Fee Payment, Registration, Start/End of Term Dates, Final Exams, etc. are available in THE SCOOP.

具体的研究生入学截止日期可通过 Graduate School

  • 考生理解异常如何与发展和学习相互作用,并利用这些知识为异常个体提供有意义和具有挑战性的学习体验(CEC标准1 -学习者发展和个体学习差异)。.
  • Candidates create safe, inclusive, 文化响应的学习环境,使个体例外成为积极有效的学习者和发展情感健康, positive social interactions, 和自我决定(CEC标准2 -学习环境).
  • 考生利用普通课程和专业课程的知识,为特殊的个人提供个性化的学习(CEC标准3 -课程内容知识).
  • 考生使用多种评估方法和数据源来做出教育决策(CEC标准4 -评估).
  • Candidates select, adapt, 并使用一系列基于证据的教学策略来促进特殊个体的学习(CEC标准5 -教学计划和策略).
  • 考生使用该领域的基础知识和他们的专业道德原则和实践标准来为特殊教育实践提供信息, to engage in lifelong learning, 促进专业发展(CEC标准6 -专业学习和道德实践).
  • Candidates collaborate with families, other educators, related service providers, individuals with exceptionalities, 和社区机构的人员,以文化响应的方式,满足不同学习经历的特殊个人的需求(CEC标准7 -协作)。.
  • 考生表现出与有效指导残疾学习者相关的知识和技能.
  • 候选人表现出适当的专业气质.